احتفلت مدرسة ليسيه لويس ماسينيون في أبو ظبي بشهر مايو للغة بحماس كبير. نظمت الليسيه لويس ماسينيون ورش عمل حول لغة الإشارة الفرنسية في الفصول الدراسية من الحضانة إلى السنة الخامسة، بقيادة السيدة فيلمينو، لزيادة الوعي بين التلاميذ بضرورة إدماج زملائهم الصم وضعاف السمع.
كما جمعت مقاهي LLM Cafés أولياء الأمور معًا في ورش عمل لتعزيز تعلم اللغة في المنزل. كانت هذه الفعاليات فرصة للاحتفاء بالتنوع اللغوي، وإشراك كل من الطلاب وعائلاتهم في عملية الانفتاح على التعددية اللغوية. تجربة ثرية حقًا لجميع التلاميذ!
[فيديو] التواصل غير اللفظي يفتح آفاقًا جديدة!
في هذا الفيديو، اكتشف بعض الكلمات اليومية التي تمكّن هؤلاء التلاميذ الصغار من التواصل مع معلمهم وزملائهم في الفصل.
تسليط الضوء على لغة الإشارة في مقاهي برنامج "LLM
في 10 و17 مايو، وكجزء من شهر اللغات، نظمت مدرسة ليسيه لويس ماسينيون مقاهي LLM في 10 و17 مايو، جمعت أولياء أمور الطلاب لمناقشة اللغات وتعدد اللغات.
في 10 مايو، حضر أولياء الأمور في مدرسة ماتيرنيل وأولياء أمور الأطفال اجتماع إفطار حول هذا الموضوع. قاد فريق التدريس لدينا ورشة عمل لتشجيع أولياء الأمور على تعزيز وإثراء تعلم اللغة في المنزل.
وبعد أسبوع، في 17 مايو، جاء دور أولياء أمور تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي الذين تمت دعوتهم. كان الهدف من هذه الاجتماعات هو إقامة تواصل مستمر مع العائلات ودعمهم في متابعة تقدم أبنائهم في المدرسة والإجابة على أي أسئلة قد تكون لديهم.
بعد كلمة ترحيبية، انقسم أولياء الأمور إلى مجموعات صغيرة لمناقشة اللغات وطرق تحفيز تعدد اللغات لدى التلاميذ. كان المتحدثون الرئيسيون هم السيدة جويكس، مديرة المدرسة، والسيد فونتين، مدير المرحلة الابتدائية، ومعلمينا وفريق الدمج والسيدة فيلمينو، أخصائية لغة الإشارة.
واحتفالاً بشهر اللغات، ساهمت هذه الفعاليات في تسليط الضوء على التنوع اللغوي داخل المدرسة. نود أن نتقدم بالشكر الجزيل لجميع أولياء الأمور الذين حضروا، مع تنويه خاص للخطاب الرائع الذي ألقته السيدة فيلمينو.
مقهى LLM Café لأعضاء مجلس الرؤساء التنفيذيين ورؤساء مجالس الإدارة في 17 مايو
مقهى LLM Café des Maternelles et CP في 10 مايو
يكتشف الصف الخامس باء لغة الإشارة الفرنسية
في 30 أبريل، شارك الفصل 5 ب في ورشة عمل مثيرة حول لغة الإشارة الفرنسية (LSF)، بحضور وحدة الدمج.
تعلم طلابنا كيفية مخاطبة معلمهم وطرح الأسئلة اليومية باستخدام لغة الإشارة. كما تعرفوا على لغة الإشارة.
كان الطلاب مهتمين للغاية وطرحوا الكثير من الأسئلة، مما يدل على انفتاحهم على هذا النوع من التواصل غير اللفظي.
وقد مكنتهم ورشة العمل هذه من اكتشاف ثراء مؤسسة لندن للصم وضعاف السمع وتنمية وعيهم بإدماج الصم وضعاف السمع. تجربة ثرية للجميع!


































