بمناسبة شهر رمضان المبارك، أطلقت مدرسة ليسيه لويس ماسينيون عددًا من المبادرات خلال شهر مارس 2024، وذلك بهدف توعية طلابها بقضايا الاستدامة والتضامن والمسؤولية الاجتماعية، بما يتماشى مع الهوية الوطنية لدولة الإمارات العربية المتحدة والقيم الثقافية المحلية. وتعد هذه الفترة من التأمل والمشاركة، التي تتسم بالسخاء والخير، فرصة مثالية لتعزيز هذه القيم وتنفيذ مشاريع ملموسة. يستلهم البرنامج رؤية الشيخ زايد، مؤسس دولة الإمارات العربية المتحدة، الذي لطالما أكد على الاستدامة والتعاون والالتزام تجاه المجتمع.
وتنعكس هذه الرؤية نفسها في الأعمال التي تقوم بها المدرسة، والتي تتوافق أيضًا مع الالتزامات التي تعهد بها سلطان الجابر، رئيس مؤتمر الأطراف الثامن والعشرين، من أجل مستقبل أكثر استدامة. كما تولي المدرسة أهمية خاصة للتربية المدنية والانتماء وإشراك طلابها في الأعمال التطوعية المسؤولة بيئيًا والتطوعية، والتي تعكس قيم برنامج المدرسة وروح التضامن التي تدفعنا يوميًا. وتساعد هذه الأعمال على تعزيز فهم التراث والقيم الثقافية والمواطنة، وكلها أمور ضرورية لبناء مجتمع مستدام ومهتم.
التضامن والكرم
متحدون بالمشاركة والتضامن!
في مدرسة ليسيه لويس ماسينيون، يقع التضامن والمشاركة في صميم التزاماتنا. خلال شهر رمضان، أتيحت لنا الفرصة لدعم أولئك الذين هم في أمس الحاجة.
حتى 20 مارس/آذار، نظّمت الرابطة جمع تبرعات لصالح جمعية الهلال الأحمر في أبوظبي. وبفضل سخاء مجتمعنا، جمعنا أكثر من 40 صندوقاً من المواد الغذائية بالإضافة إلى منتجات النظافة الصحية ومنتجات الأطفال.
بعد جمع التبرعات، شاركت مجموعة من الطلاب المتطوعين من تيرمينال بشكل كامل في تنظيم إفطار للمحتاجين. وقد لعب هؤلاء الطلاب دوراً فعالاً في إعداد وتجهيز الموائد في الخيمة التي قُدم فيها الإفطار.
شكراً جزيلاً لكل من ساهم في هذه المبادرة الرائعة! لقد تمكنا معاً من تقديم الدعم والمواساة للمحتاجين.
العمل معًا من أجل الإعاقة: عملية Bouchons Solidaires في LLM
شاهد الفيديو الخاص بنا عن العملية بوشون سوليديرزمشروع بقيادة المندوبون البيئيون. كان الهدف من هذه المبادرة هو جمع الفلين البلاستيكي من الفصول الدراسية والحياة المدرسية ومكاتب اللجنة الوطنية لتنمية المجتمع ومكاتب الإدارة وإرسالها إلى فرنسا. ويتم بيع هذه الفلينات من قبل الجمعية الوقاية من الإعاقة. وتساعد الأموال التي يتم جمعها في تمويل المعدات الأساسية للأشخاص ذوي الإعاقة، مثل الكراسي المتحركة وأقلام برايل وغيرها الكثير.
التضامن والمساعدات المتبادلة: التضامن والمساعدة المتبادلة6AB طلاب المعهد الوطني للإدارة الوطنية للإسكان يدعمون صغار المتعلمين
كجزء من شهر رمضان وعام الخدمة المجتمعية، قام طلاب من الفئة 6AB NSIBتحت إشراف السيدة عطار طبالابتكروا مبادرة تضامنية رائعة. مكونة من 8 طلابأتيحت الفرصة لهذا الفريق الصغير لزيارة فصول المدارس الابتدائية. محاسب قانوني معتمد, م1 ب و م2 أأثناء دروس اللغة الإنجليزية.
ما الهدف؟ دعم ومساعدة الشباب الذين يعانون من صعوبات لغوية. وقد قدم هؤلاء التلاميذ بصبرهم ولطفهم يد العون والمساعدة القيمة لزملائهم التلاميذ، مما عزز الروابط بين الطلاب من مختلف المستويات وزرع روح المساعدة والتضامن المتبادل.
مبادرة رائعة تثبت أن كل بادرة مهما كانت صغيرة يمكن أن يكون لها تأثير كبير!
الامتنان والعطف
طلاب مدرسة MSA يُظهرون امتنانهم خلال شهر رمضان
في استعراض للتضامن والتقدير، أراد تلاميذ القسم "أ" في موينيه أن أعربوا عن امتنانهم باللغات الفرنسية والإنجليزية والعربية لجميع مربيات الحافلات وجميع الأشخاص الذين يسهرون على سلامتهم ورفاهيتهم بشكل يومي.
إن هذا الشهر الفضيل فرصة لتسليط الضوء على هؤلاء الأشخاص الخفيين ولكن الأساسيين الذين يضمنون راحتهم وسلامتهم. وقد وقف التلاميذ لحظة ليشكروا كل من يساعد في توفير بيئة آمنة وممتعة لهم، سواء في المدرسة أو في رحلاتهم.
شكراً جزيلاً لجميع الذين يلعبون دوراً فعالاً في ضمان صفاء تلاميذنا وتحقيقهم للإنجاز من خلال تفانيهم.
الثقافة والتراث
القراءة والتراث والالتزام: مبادرة من ليسيه لويس ماسينيون
انطلاقاً من تجذرها الراسخ في البلد المضيف، فإن مدرسة الليسيه الفرنسية لويس ماسينيون تجعل من الترويج للتراث والثقافة الإماراتيةمع تشجيعالمشاركة المجتمعية واللغوية لطلابها.
كجزء من "عام خدمة المجتمع"، سجّل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي باللغتين العربية والإنجليزية قصيدة للشيخ حمدان بن محمد آل مكتوم، أمير دبي، احتفاءً بأيام الجمعة وأهميتها في الثقافة الإماراتية. كما قدموا أيضًا اقتباسات ملهمة من أقوال الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، والتي تعبر عن الحكمة والقيم العالمية.
هذه المبادرة، التي تدعمها اللجنة الوطنية لتنمية الطفل، والسيدة لحياني (معلمة في مدرسة SVT) والسيدة زغدان (مديرة إذاعة الويب)، هي جزء من شراكة مع مستشفى SSMC. والهدف من ذلك؟ تقديم تجربة مؤثرة ومثرية للمرضى من خلال قوة الكلمات والثقافة.
مشروع هادف يجمع بين القراءة ونقل اللغة و الالتزام مواطنويوضح، مرة أخرى، التزام وزارة العمل والضمان الاجتماعي تجاه الثقافة وروح التضامن
استكشاف قصر الوطن بين الثقافات والهويات
خلال أسبوع 10 مارس، أتيحت الفرصة لتلاميذ القسم الكبير لزيارة قصر الوطن، القصر الرئاسي في أبوظبي، وهو تحفة معمارية حقيقية ورمز للتراث الثقافي لدولة الإمارات العربية المتحدة. يستضيف القصر اليوم العديد من الزيارات الرسمية والمناسبات الرسمية للدولة، ويجسد ثراء ثقافة الأمة والحفاظ عليها.
بعد أن درس الأطفال حدائق القصور في الفصل، ولا سيما حدائق قصر فرساي، تمكن الأطفال من مقارنة عظمة حدائق القصر الرئاسي مع التصميم الفرنسي الرائع. انبهر الأطفال بجمال المكان، سواء من الخارج بحدائقه المنسقة بعناية، أو من الداخل، حيث اكتشفوا المكان المهيب. كانت الزيارة فرصة لهم لاستخدام المفردات التي تعلموها في الفصل باللغتين العربية والفرنسية.
مكّنت هذه التجربة طلابنا من اكتسب فهماً أفضل لأهمية التراث الإماراتي والحفاظ على التقاليد الإماراتية، مع التواصل مع التراث الثقافي الفرنسي. فرصة رائعة لـ تعزيز شعورهم بالفخر والانتماء لبلدنا المضيفكما أنه يثري انفتاحهم وفهمهم للثقافات المختلفة.
المواطنة واحترام البيئة
زيادة الوعي بترشيد استهلاك المياه: تلاميذ المدارس في العمل!
بعد إطلاق حملة للتوعية بضرورة الحفاظ على المياه، من خلال ملصقات في جميع أنحاء المدرسة، قررت تلميذاتنا الذهاب إلى أبعد من ذلك.
وقد بدأ هذا المشروع بمبادرة من أمناء مكتبات اللجنة الوطنية لتنمية الطفل، السيدة فانيفا رازافيندراينيبي والسيدة فانيسا بونيه., وبدعم من السيدة آمنة لحياني، معلمة في مدرسة SVT. وقد أنتجوا مقطع فيديو لتشجيع مجتمع LLM بأكمله على تبني لفتة بسيطة ولكنها ضرورية: أغلق الصنابير لتوفير المياه!
تتماشى هذه المبادرة تمامًا مع عضوية حركة التحرير الليبرالية في
توفير الطاقة من خلال التكنولوجيا
كجزء من جهودهم لزيادة الوعي بالتنمية المستدامة, تلاميذ السيدة الزير وتلاميذ السيدة عزام من الصفين 4C و4A صممت نظام الإضاءة الذكي. الهدف بسيط: قم بتشغيل الأضواء فقط عندما تكون الغرفة خافتة الإضاءة. إذا كان هناك ما يكفي من الضوء، تعرض شاشة تعرض رسالة "لا تهدر الطاقة" لتذكير الجميع بأهمية الحد من إهدار الطاقة في حياتهم اليومية.
إنها مبادرة رائعة تجمع بين التكنولوجيا والبيئة، وتشجعنا على التفكير في طرق بسيطة لحماية كوكبنا.
الطهي والوقود: تحويل النفط إلى طاقة!
في هذا العام، شاركت مدرسة ليسيه لويس ماسينيون في عملية الطهي والوقود بالتعاون مع ريلوب ومعًا. قام التلاميذ المتطوعون بوضع الزيت المستعمل في زجاجة وأخذوه إلى المدرسة.
لماذا يجب أن نفعل ذلك؟ لمنع إلقاء هذا الزيت في البيئة وتحويله إلى وقود حيوي للحافلات المدرسية.
وبفضلهم، تم جمع 29 زجاجة من الزيت المستعمل، أي ما مجموعه 43 لتراً!
سيستمر هذا الإجراء خلال الأسابيع القادمة.
التعلّم يعني أيضاً اتخاذ إجراء!
احترام مدرستك وحمايتها يعني تعلم القيم الأساسية:
المسؤولية التضامن المواطنة البيئية
طلاب الصف الرابع الابتدائي في مدرسة اللغة الإنجليزية للتعليم الإلكتروني يستكشفون الاستدامة والعطاء في مدينة مصدر
كجزء من رحلة تعليمية مثيرة، زار طلاب الصف الرابع الابتدائي في برنامج اللغة والثقافة الأوروبية (ELCE) مؤخرًا مدينة مصدر، وهي مركز عالمي للاستدامة والابتكار. برفقة خبراء، قام التلاميذ بزيارة ثرية واكتشفوا طرقًا جديدة ومبتكرة لحماية البيئة واستخدام الموارد بمسؤولية.
لم تتوقف التجربة عند هذا الحد! بعد الزيارة، شمر الطلاب عن سواعدهم للمشاركة في ورشة عمل مجتمعية عملية مع استدامة إيداماباستخدام مكونات طبيعية وعضوية لصنع منتجات تجميل ونظافة منزلية مثل مرطب الشفاه والمقشرات ومزيلات العرق والمرطبات. وبكل إبداع وعناية، قمن بتغليف منتجات العناية بالبشرة هذه في علب مصنوعة يدوياً، مع إضافة رسائل دعم من القلب.
أبرز ما في الأمر؟ تم التبرع بهذه الهدايا التي تم إعدادها بشكل جميل إلى ساحات العمال في مدينة مصدر، حيث تم نشر اللطف مع تعزيز قيم الاستدامة والمسؤولية الاجتماعية. من خلال هذه التجربة الغامرة، لم يكتفِ طلابنا بتعميق فهمهم للحياة المسؤولة بيئياً فحسب، بل اعتنقوا أيضاً روح العطاء من خلال هدية مصنوعة يدوياً.
زيادة الوعي بالصحة النفسية
كجزء من فترة رمضان وعام خدمة المجتمع, الطلاب في فئتي 2AB NSIB و2C أعدت حملات توعية حول موضوع بالغ الأهمية الصحة النفسية.
مكّن هذا المشروع الطلاب من دراسة التعريفات والأسباب والعواقب والحلول المرتبطة بالصحة النفسية. ومن خلال مشاركة معارفهم وأبحاثهم، قام هؤلاء الشباب بما يلي جعل زملائهم الطلاب يدركون أهمية الصحة النفسية.
في يوم الجمعة 21 مارس 2024، أتيحت الفرصة لهؤلاء التلاميذ لتقديم مشروعهم إلى فصول CM1 F و CM2 SIB و CM2 A، خلال حصص اللغة الإنجليزية في دانا عيتاني وميشيل إيبارا. كان هذا التبادل فرصة لتقوية الروابط بين التلاميذ على مختلف المستويات، مع التركيز على الصحة النفسية منذ سن مبكرة.
AR 
FR 
EN 
