Lycée Louis Massignon

L'école française internationale de référence à Abu Dhabi depuis 1972, membre du réseau AEFE.

Lycée Louis Massignon

L'école française internationale de référence à Abu Dhabi depuis 1972, membre du réseau AEFE.

population multiculturelle au lycée louis massignon à abu dhabi

notre école

Ancrée aux Emirats arabes unis,
ouverte à l’international

Notre enseignement plurilingue et international prépare les élèves à évoluer dans un monde ouvert et interculturel. Nous sommes fiers de la diversité de notre communauté et valorisons les talents de chacun.

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Le LLM en chiffres

Nationalités
+ 0
Années d'existence
+ 0
Elèves
0
Réussite bac et brevet
0 %

étudier au lycée louis massignon

De la maternelle à la terminale

Au LLM, nous veillons à accompagner chaque élève dans l’acquisition des connaissances et des compétences visant à l’épanouissement de la personnalité et l’expression des potentiels. Liberté, dynamisme et culture sont au cœur de nos valeurs. 

madame anne sophie gouix proviseur lycée louis massignon abu dhabi

le mot de la proviseure

Bienvenue au Lycée Louis Massignon.

Excellence, partage et rayonnement, mais aussi multiculturalisme, plurilinguisme, respect, inclusion et ouverture sont les belles valeurs que le LLM porte pleinement et avec fierté.

Je vous souhaite une belle année scolaire avec vos enfants et vous assure de mon plein engagement au service de la communauté du lycée Louis Massignon.

Anne-Sophie Gouix
Proviseure du Lycée Louis Massignon

Présentation de l'établissement

Au coeur d’Abu Dhabi

Pionnier de l’enseignement français dans l’Émirat, le Lycée Louis Massignon accueille les élèves depuis plus de 50 ans dans un cadre sécurisé, multilingue, multiculturel et bienveillant.

Pourquoi choisir le LLM ?​

language-filled

Plurilinguisme

Un parcours multilingue avec 5 langues enseignées, dont 3 dès la maternelle >>
Français, Anglais et Arabe pour toutes les classes

+ Espagnol, Allemand et Latin dès le collège

Section internationale britannique du CP à la Terminale

Section Bac Français International (BFI) Britannique dès la 1ère
En savoir +

Ecole française de référence

Homologuée par le Ministère français de l'éducation nationale et établissement en gestion directe de l'AEFE >>
Notre homologation est un gage de qualité et de conformité aux programmes français.

Votre enfant peut alors bénéficier d'une continuité des parcours à son retour en France ou partout dans le monde grâce au réseau AEFE.
En savoir +

Bienveillance & Inclusion

Au LLM, bienveillance et inclusion sont au coeur de nos préoccupations >>
Le LLM se veut une école inclusive et bienveillante qui transmet le plaisir d’apprendre en toute confiance.

En savoir +

Parcours Avenir

Les élèves du LLM intègrent des écoles prestigieuses partout dans le monde >>
Excellence académique reconnue : 100 % de réussite au baccalauréat et au brevet.

Les diplômes sont reconnus à l’échelle internationale, ouvrant les portes des meilleures universités dans le monde.
En savoir +

De la Petite Section (maternelle) à la Terminale, avec une continuité pédagogique complète.

Oui, une section internationale britannique est proposée du CP à la Terminale, avec ouverture de la 1ère Bac Français International Britannique en 2025. En savoir plus.

Oui, des dispositifs d’accueil et de soutien linguistique sont prévus pour les élèves non francophones.

Le LLM propose 5 langues, dont le français, l’anglais et l’arabe dès la maternelle, avec des parcours multilingues jusqu’au lycée. Au collège, les élèves peuvent ensuite opter pour l’espagnol, l’allemand ou le latin.

Oui, le LLM est homologué par le ministère français de l’Éducation nationale et fait partie du réseau AEFE.

Les frais et étapes d’admission sont détaillés sur la page “Admissions”.

Le calendrier suit le rythme de l’année scolaire française, adapté au contexte local (zones de vacances, Ramadan…). Voir le calendrier.

Afin de protéger les enfants, le téléphone portable est uniquement autorisé à partir du lycée. Les élèves ne travaillent pas sur tablette ou ordinateur au quotidien (demandes ponctuelles des enseignants à partir du collège).

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