Un projet transversal pour étudier le risque sismique à Abu Dhabi

Le 20 mars, nos élèves de 5e ont mené une étude passionnante sur les risques sismiques dans la région d’Abu Dhabi. Ce projet transversal, encadré par M. Thomas Boillot, professeur de géographie, a été réalisé en coopération avec M. Nicolas Serrano, professeur de sciences de la vie et de la Terre (SVT).

Grâce à cette approche interdisciplinaire, nos élèves ont visité la station sismique du Lycée Louis Massignon, un dispositif connecté qui enregistre en temps réel l’activité sismique régionale. Grâce à cet outil, ils ont pu observer les données en direct et ainsi :

Voir les séismes en temps réel

De retour en classe, place à l’analyse ! À l’aide du logiciel Tectoglob 3D, développé en partenariat avec l’Académie de Nice, ils ont étudié la structure des plaques tectoniques dans la région du Golfe arabe.
Explorer Tectoglob 3D

Enfin, en consultant le site officiel du National Center of Meteorology (NCM) des Émirats, les élèves ont pu visualiser les séismes récents enregistrés dans la région.
Consulter la carte sismique du NCM

Le résultat ? Une centaine de séismes enregistrés entre le 1er et le 20 mars, dont un le matin même dans le Golfe d’Aden. Autant de données qui ont permis aux élèves de mieux comprendre le contraste entre la relative stabilité d’Abu Dhabi et l’intense activité sismique de ses voisins.

Chaque jour, de nombreux séismes sont ainsi enregistrés par la station du LLM et par le National Center of Meteorology, sans que nous les ressentions forcément. Une belle manière d’aborder concrètement la notion de risque sismique, en croisant outils numériques, observation de terrain et réflexion critique.