Partageons notre expérience en éducation civique !

Dans le cadre d’un programme d’Éducation Morale et Civique (EMC) encadré par Thomas Boillot, professeur d’Histoire-Géographie, nos élèves ont réalisé un projet sur les règles de vie en société.

Nos élèves ont exploré des termes clés, tels que la constitution, la loi, une charte et un règlement, puis ont observé notre propre règlement intérieur pour identifier les règles essentielles pour leur scolarité.
En le comparant à d’autres exemples, ils ont découvert que ces règles ont un caractère commun à tous les établissements scolaires relevant du Code de l’Education français.
Après avoir étudié le texte de loi autour de l’interdiction du téléphone portable, nos élèves ont montré que son champ d’application était retranscrit dans le règlement intérieur du LLM.
En tant que tâche finale, les élèves se sont réunis en groupes pour créer des affiches reprenant les règles importantes de leur choix, tirées du règlement de notre salle de classe et du collège.
Certaines de ces affiches sont exposées dans la salle A035 et servent de rappel salutaire à tous les élèves qui y entrent.
Bravo à nos élèves pour leur engagement dans ce projet d’EMC !